如何与老师配合提升孩子的阅读积极性？

要与老师配合提升孩子的阅读积极性，可从以下多方面着手：

一、积极沟通交流

1. 定期沟通：家长应主动和老师保持密切联系，比如定期参加家长会，或通过电话、微信等方式交流。向老师了解孩子在学校阅读课程中的表现，包括课堂参与度、阅读作业完成情况等。也向老师反馈孩子在家中的阅读习惯、兴趣偏好等信息。如果孩子在家对科普类书籍感兴趣，家长告知老师后，老师可以在课堂上多推荐这类书籍，或者安排相关的阅读活动，让孩子更有参与感。

2. 共同制定计划：根据孩子的阅读水平和特点，和老师一起制定个性化的阅读计划。对于阅读基础较弱的孩子，可以设定从简单绘本阅读开始，逐渐增加难度；对于阅读能力较强的孩子，可以计划阅读经典名著并开展深度讨论。计划要明确阅读目标、书目选择以及阅读进度安排等内容。

二、营造阅读氛围

1. 家庭与学校联动：家长要努力为孩子营造良好的家庭阅读氛围，如建立家庭书架，让孩子随时能接触到书籍。和老师一起在班级里打造阅读角，放置适合孩子阅读的书籍、报刊等。可以由家长和老师共同筹集书籍，定期更新，让阅读角充满吸引力。

2. 组织阅读活动：家长和老师可以共同组织阅读活动。在学校里，老师可以开展读书分享会、诗歌朗诵会等活动。家长则可以在家庭中积极响应，比如在孩子分享完学校活动后，让孩子把在活动中讲的故事再讲给家人听，或者一家人一起进行亲子朗诵。还可以联合组织户外阅读活动，如公园读书日等，让孩子在轻松愉快的氛围中感受阅读的乐趣。

三、激励与反馈

1. 多元激励机制：在学校里，老师可以设立阅读奖励制度，如评选“阅读之星”，给予小奖状、小奖品（如书籍、文具等）鼓励。家长在家中也可以设立类似的激励措施，比如根据孩子的阅读量或阅读心得的质量，给予适当的奖励，如带孩子去书店选购喜欢的书籍、满足一个小愿望等。

2. 及时反馈评价：老师要对孩子的阅读成果及时反馈，在批改阅读作业、评价课堂阅读表现时，多采用鼓励性的语言，具体指出孩子的亮点和进步空间。家长也要对孩子在家中的阅读情况给予积极评价，比如孩子读完一本书后，和孩子一起讨论书中内容，肯定孩子的理解和感悟，增强孩子的自信心和阅读积极性。