家长用夸张语气朗读绘本，会破坏孩子对文字的理解力吗？

角家长用夸张语气朗读绘本，一般不会破坏孩子对文字的理解力，反而可能带来一些积极影响，当然也存在一些需要注意的地方，具体如下：

积极影响

增强情感体验：夸张的语气能更生动地展现绘本中的情感和情境，帮助孩子更好地感受故事中的喜怒哀乐，使他们更深入地理解故事内涵，与角色产生共鸣，从而提升对文字所传达情感的理解能力。

提高阅读兴趣：这种朗读方式会让绘本阅读变得更有趣，吸引孩子的注意力，激发他们对阅读的热爱，让孩子更主动地参与到阅读中，进而促进他们对文字内容的探究。

丰富语言感知：夸张语气所带来的节奏、语调变化等，能让孩子接触到更多样化的语言表达形式，丰富他们的语言感知，有利于孩子在后续学习中更好地理解和运用不同风格的语言。

可能的问题及注意点

过度夸张导致误解：如果家长夸张过度，脱离了绘本原本的文字和情境，可能会让孩子对文字产生错误理解。为了搞笑而过度歪曲角色性格或情节，可能使孩子混淆现实与虚构。夸张应建立在尊重绘本内容的基础上。

影响专注力：若家长只是一味地追求夸张效果，而忽略了朗读的节奏和停顿，可能会让孩子过于关注外在表现形式，而忽略了文字本身，影响他们对文字的深入理解。要在适当的时候给孩子留出思考和理解文字的时间。