• 如何通过正念课程帮助孩子自我调节？
• 孩子分心时是否该比较“别人家的孩子”？
• 如何避免因过度保护导致孩子缺乏耐心？
• 情绪障碍（如对立违抗障碍）的诊断标准与治疗方式？
• 当孩子因挫败自我否定时，如何重建自信？
• 如何引导孩子主动想读书，而不是被迫阅读？
• 如何通过日记或录音帮助孩子记录情绪变化？
• 长期注意力不集中会发展为感觉综合失调吗？如何预防？
• 孩子脾气暴躁是否与大脑发育未成熟有关？
• 电子设备过度使用（如手机游戏）是否加剧易怒倾向？
• 不同年龄段孩子的挫折教育重点有何不同？
• 参加读书比赛对孩子有利还是有压力？
• 何时需就医评估是否为情绪障碍（如焦虑症）？
• 艺术创作（绘画、音乐）如何疏导负面情绪？
• 转移注意力的具体方法（如游戏、运动）有哪些？
• 如何用“五分钟启动法”帮助孩子克服社交拖延？
• 如何通过自然接触（如种植花草）培养耐心？
• 饮食或营养会影响孩子情绪吗？
• 如何建立家校沟通表记录孩子的课堂表现？
• 适合幼儿的“舒尔特方格”训练法如何操作？