• 孩子对某些学科（如数学）抵触，如何关联注意力问题？
• 如何通过家庭规则（如奖惩制度）减少攻击行为？
• 如何通过书桌布置（如位置、物品摆放）减少分心？
• 二胎家庭如何避免“被忽视感”导致的老大多动？
• 孩子在幼儿园和在家表现差异大，为何？
• 如何通过长期跟踪评估情绪管理干预的效果？
• 如何让孩子看到父母热爱阅读的样子？
• 三分钟耐性训练法的具体操作步骤是什么？
• 如何通过“家庭专注力档案”追踪孩子的进步与挑战？
• 如何通过“家庭作业角”营造专注氛围？
• 沉默不语与暴怒尖叫，哪种情绪表达更需警惕？
• 孩子因沉迷游戏不愿学习，家长如何将其转化为专注力训练机会？
• 父母过度溺爱或过度严厉，哪种更容易导致孩子坐不住？
• 如何通过“复盘”帮助孩子反思耐心不足的原因？
• 孩子因职业理想模糊缺乏动力，如何帮助其探索兴趣？
• 如何通过“共同劳动”（如做饭、打扫）培养耐心？
• 延迟满足训练如何帮助孩子控制冲动？
• 孩子拒绝谈论情绪时，如何建立信任？
• 父母过度干预或包办代替如何削弱孩子的自主性？
• 家庭活动过多是否削弱孩子的规则意识？