• 孩子情绪不稳定的主要原因是什么？
• 结合数学，如何用“分蛋糕问题”引出公平与几何的关联？
• 如何通过“家庭陪伴计划”记录孩子的进步？
• 孩子因口吃被嘲笑后不愿说话怎么办？
• 注意力缺陷多动障碍（ADHD）如何影响孩子做事的态度？
• 留守儿童对监护人交代的任务敷衍怎么办？
• 如何帮助内向的孩子在集体任务中找到参与感？
• 孩子对任务无兴趣所以敷衍了事如何激发动力？
• 孩子说话声音小总低头如何纠正？
• 如何通过“角色扮演”让孩子理解任务的意义？
• 如何通过“习惯打卡板”培养孩子的持续性？
• 学龄前儿童不愿交流时，家长应如何引导？
• 如何帮助孩子识别并表达内心的挫败感？
• 如何通过“固定社交圈”（如兴趣小组）逐步扩大孩子的人际圈？
• 超市购物时，如何通过商品标签引导孩子发现“数字与生活的联系”？
• 家长如何避免用“催促”或“批评”打击孩子的社交信心？
• 孩子长期做事不认真是否会影响未来发展？
• 孩子过度依赖虚拟世界导致现实任务敷衍如何平衡？
• 焦虑情绪导致孩子无法专注如何疏导？
• 校园霸凌后孩子抗拒社交怎么办？